ギャラリー ２０１９ 小学１年生
審査講評 十文字学園女子大学 教授 名達 英詔 第５５回 新潟県中越教育美術展
会長賞 三条・嵐南小学校 田中 咲
・破った紙の模様・形の美しさや特徴を猫への思いと重ねています。尾と顔の模様を揃えたり，リボンや耳，爪なども描き足したりして，かわいらしさが表れるように一つ一つの要素にこだわって描いたことで，猫が大好きな感じがよく伝わってきます。
新潟日報社賞 長岡・豊田小学校 須藤 奈々
・学校で心電図をとっているのでしょうか。周りの人物が心配そうに話しながらドキドキして順番を待っています。その中で，落ち着いて検査を受けている表情は，１年生になった自分の成長を実感しているようです。心に残る体験を素直に表した絵です。
研究会賞 長岡・阪之上小学校 水澤 優真
・一つ一つ丁寧に描いた綿毛の数に「描きたい」気持ちやエネルギーを感じます。大きな綿毛で楽しく遊ぶ様子も素直に描かれ，見る人があたたかな気持ちになる絵です。
研究会賞 中魚・上郷小学校 上倉 佑月
・いろいろな動物が，一つ一つ愛らしく描かれています。フラミンゴのおしゃまな感じ，ライオンの表情，長い首で堂々と歩くキリン，自分だけの線と色で満たされています。
研究会賞 妙高・妙高高原北小学校 小山 奈津
・ひざを曲げて四つん這いの姿勢，手をつき，首をぐっと前に出した形，接近した顔をクローズアップした構図などから「大好きだよ」という気持ちが強く伝わってきます。
研究会賞 新潟・大野小学校 池田 有里
・物語に入り込み，イメージしたものを思いきり描き込んでいます。おにぎりや小判，ネズミの数から，思いの熱量が伝わってきます。地上の様子をあえてシンプルに描くことで，地下に広がる世界の素敵さを際立たせています。
ギャラリー ２０１９ 小学２年生
審査講評 十文字学園女子大学 教授 名達 英詔 第５５回 新潟県中越教育美術展
会長賞 長岡・阪之上小学校 宮本 真
・リングの上の二人の姿勢や観客の表情や動きから，プロレス観戦の臨場感が伝わってきます。リングの中心に光が当たっている様子や，会場にある文字，表示，選手の写真など，本当にプロレスが好きな人しか描けない会場の情景がよく表れています。
新潟日報社賞 長岡・下塩小学校 内山 みみか
・操作盤の様子，シャワーの水が流れる様子，詳細に描かれたスポンジなど，日常の生活感にあふれる素敵な絵です。湯船に洗剤の泡が張り付いている様子を無意識にレントゲン描法で描くなど，この年代らしい表現です。人柄のよさまでも感じられます。
研究会賞 長岡・阪之上小学校 根津 心都
・大きく思い切り描いたピアノをパスや絵の具で丁寧に真っ黒に塗り，大好きなピアノが主役であることがよく分かります。表情や手の置き方，鍵盤なども一つ一つ丁寧に描いています。対照的にシンプルな客席の様子から，会場の雰囲気もよく伝わってきます。
研究会賞 長岡・日越小学校 桑原 瑠彩
・遊具の柔らかな形とボリューム，足を曲げて跳ねたり走ったりする様子が端的に表され，楽しいことがストレートに伝わってきます。感じたことを素直に表現しています。
研究会賞 長岡・豊田小学校 平澤 優莉
・体を丸めるリスや体を伸ばすリスなど，いろいろな姿で生き生きと描いています。人物の表情や動きからリスとの親密さが分かります。楽しい時間を丁寧に描いた絵です。
研究会賞 長岡・豊田小学校 岡田 隼之介
・自分の大好きなものを画面いっぱいに散りばめて，楽しく夢のある世界を描いています。描きたい世界やイメージを大切にして，一つ一つ丁寧に描き上げた誠実な絵です。
ギャラリー ２０１９ 小学３年生
審査講評 群馬大学 教授 林 耕史 第５５回 新潟県中越教育美術展
会長賞 燕・島上・小学校 山﨑 絢那
・大好きな犬との，いつもの散歩の様子がよく描かれています。畑やミラー，道路の様子などが確かな記憶で描かれています。手を振る畑の人たちとはいつも明るい挨拶を交わしているのだろうと思います。
新潟日報社賞 小千谷・小千谷小学校 小見山 樹
・家族で出かけたのでしょうか。スカイツリー（東京タワー？）に行った時の感激した様子が描かれています。嬉しくて感動している様子が表情や，人物を取り巻く光のような色からうかがえます。
研究会賞 長岡・上組小学校 青栁 希美
・学校で飼っているバッタの世話係をしているのですね。透明感のある色彩や丁寧な筆使いから，楽しみながら一生懸命仕事をしている様子が伝わってきます。希美さんたちにお世話されるバッタは幸せです。
研究会賞 三条・嵐南小学校 堀川 美海
・軽やかで美しく，楽しみながらつくっていることが伝わってくるコラージュ作品です。色の並び方がリズミカルで，集めた花々も素敵です。楽し気な音楽が聞こえてきそうな絵です。
研究会賞 見附・見附小学校 銀山 明里朱
・ママといっしょにお仕事をしているのでしょうか。明るい色使いから，ワクワク感やとてもうれしそうな気持ちが伝わってきます。受付カウンター，筆記用具などお仕事の様子もよく描かれています。
研究会賞 魚沼・小出小学校 橋本 和也
・「しとめるぞ。」引き金にかかる指，鉄砲の向き，乗り出している体から，意気込みや野望がうかがえます。お祭りの夜でしょうか。ライトに集まる虫の音や，コルクの乾いた音が聞こえてきます。
